Dengan peran teknologi bagi pembelajaran itu bisa dijadikan salah satu metode dalam menyampaikan materi untuk diberikan kepada peserta didik.
Baca Juga :Menurut hemat saya, pendidikan sangatlah penting untuk generasi bangsa Indonesia. Karena mereka adalah agen perubahan bangsa. Selain itu, kita ketahui bersama bahwa tujuan dalam pendidikan nasional yaitu untuk mencerdaskan kehidupan bangsa, yang mana telah tercantum dalam Pembukaan UUD 1945, sebagai sumber hukum yang tertulis. Hal itu menjadi salah satu pedoman dalam mencapai tujuan nasional. Dalam mewujudkan hal itu semua, tentu para stakeholders atau pemangku kepentingan, memiliki pengaruh dalam dunia pendidikan.
Penulis : Arianti Fauziah
Tidak hanya pemerintah pusat, pemerintah daerah, tetapi perangkat sekolah, orang tua, serta komite sekolah dan juga masyarakat terlibat dalam proses pendidikan. Tentu, pada perkembangan arus globalisasi juga mempengaruhi dalam proses pendidikan. Karena semua informasi bisa dengan mudah kita dapat mengaksesnya.
Teknologi merupakan alat untuk memudahkan pekerjaan manusia. Untuk itu, peran tenaga pendidik harus melek teknologi, khususnya saya sebagai calon tenaga pendidik. Karena dengan menghadapi revolusi industri ini, mau tidak mau tetap kita harus mengikutinya sebagai salah satu perubahan zaman dibidang teknologi. Di sisi lain juga, bisa menjadi sebuah tantangan dalam menyampaikan proses pembelajaran, melalui power point, video, ilustrasi gambar yang membuat anak menarik untuk bisa mengikuti proses pembelajaran untuk memberikan stimulus mereka dalam menerima materi.
Teknologi merupakan alat untuk memudahkan pekerjaan manusia. Untuk itu, peran tenaga pendidik harus melek teknologi, khususnya saya sebagai calon tenaga pendidik. Karena dengan menghadapi revolusi industri ini, mau tidak mau tetap kita harus mengikutinya sebagai salah satu perubahan zaman dibidang teknologi. Di sisi lain juga, bisa menjadi sebuah tantangan dalam menyampaikan proses pembelajaran, melalui power point, video, ilustrasi gambar yang membuat anak menarik untuk bisa mengikuti proses pembelajaran untuk memberikan stimulus mereka dalam menerima materi.
Perkembangan teknologi juga memberikan dampak yang positif dan negatif. Ekspektasi dari hal itu tergantung kepada setiap orang dalam menilai. Manfaat pembelajaran disertai dengan media teknologi akan memudahkan pemahaman oleh peserta didik.
Menurut buku yang saya baca, yang dikemukakan oleh Moh Surya bahwa pembelajaran ialah suatu proses yang dilakukan oleh individu untuk memperoleh suatu perubahan tingkah laku yang baru secara keseluruhan, sebagai hasil dari pengalaman individu itu sendiri dalam interaksi dengan lingkungannya. Dalam hal ini, pengaruh yang positifnya adalah peserta didik dapat mengeksplorasikan segala imajinasi yang dimilikinya, tentu hal ini juga termasuk pada model belajar konstruktivisme atau berdasarkan pengalaman. Sehingga, memberikan peluang bagi mereka untuk berpikir secara kritis. Di sisi lain, pengalaman yang didapat bisa menjadi bekal untuk masa depannya. Karena akan tersimpan dalam memory. Mengingat, kondisi saat ini yang sedang mengalami pandemi Covid – 19 secara otomatis mempengaruhi terhadap pembelajaran secara tatap muka, yang tentunya harus mengikuti himbauan pemerintah untuk melaksanakan pembelajaran secara daring atau pembelajaran jarak jauh.
Implikasi dari hal tersebut, teknologi menjadi salah satu media yang bisa membantu memudahkan pembelajaran agar bisa berjalan dengan baik. Melalui, interaksi dan komunikasi antara tenaga pendidik dan orang tua terjalin hubungan kerjasama untuk mendampingi atau membimbing mereka dirumah. Kita juga bisa memanfaatkan aplikasi lain untuk membantu sesuai dengan kebutuhan. Tentu keadaan ini, bisa dikatakan sebagai sebuah tantangan seorang tenaga pendidik mengatasi kondisi pandemi ini. Pembelajaran bisa didapat di sekolah atau dirumah. Karena rumah adalah lingkungan pertama dalam lingkup keluarga, sedangkan lingkungan yang luas berada di sekeliling masyarakat.
Peran teknologi melalui media pembelajaran harus mengimbangi situasi dan kondisi peserta didik. Adanya teknologi bisa membantu peserta didik untuk memahami materi yang disampaikan oleh seorang pendidik. Ketika stimulus yang disampaikan dapat dijawab oleh peserta didik atau umpan balik, berarti pembelajaran yang disampaikan berjalan dengan baik.
Menurut buku yang saya baca, yang dikemukakan oleh Moh Surya bahwa pembelajaran ialah suatu proses yang dilakukan oleh individu untuk memperoleh suatu perubahan tingkah laku yang baru secara keseluruhan, sebagai hasil dari pengalaman individu itu sendiri dalam interaksi dengan lingkungannya. Dalam hal ini, pengaruh yang positifnya adalah peserta didik dapat mengeksplorasikan segala imajinasi yang dimilikinya, tentu hal ini juga termasuk pada model belajar konstruktivisme atau berdasarkan pengalaman. Sehingga, memberikan peluang bagi mereka untuk berpikir secara kritis. Di sisi lain, pengalaman yang didapat bisa menjadi bekal untuk masa depannya. Karena akan tersimpan dalam memory. Mengingat, kondisi saat ini yang sedang mengalami pandemi Covid – 19 secara otomatis mempengaruhi terhadap pembelajaran secara tatap muka, yang tentunya harus mengikuti himbauan pemerintah untuk melaksanakan pembelajaran secara daring atau pembelajaran jarak jauh.
Implikasi dari hal tersebut, teknologi menjadi salah satu media yang bisa membantu memudahkan pembelajaran agar bisa berjalan dengan baik. Melalui, interaksi dan komunikasi antara tenaga pendidik dan orang tua terjalin hubungan kerjasama untuk mendampingi atau membimbing mereka dirumah. Kita juga bisa memanfaatkan aplikasi lain untuk membantu sesuai dengan kebutuhan. Tentu keadaan ini, bisa dikatakan sebagai sebuah tantangan seorang tenaga pendidik mengatasi kondisi pandemi ini. Pembelajaran bisa didapat di sekolah atau dirumah. Karena rumah adalah lingkungan pertama dalam lingkup keluarga, sedangkan lingkungan yang luas berada di sekeliling masyarakat.
Peran teknologi melalui media pembelajaran harus mengimbangi situasi dan kondisi peserta didik. Adanya teknologi bisa membantu peserta didik untuk memahami materi yang disampaikan oleh seorang pendidik. Ketika stimulus yang disampaikan dapat dijawab oleh peserta didik atau umpan balik, berarti pembelajaran yang disampaikan berjalan dengan baik.
Makna yang bisa kita ambil dalam kondisi seperti ini, menurut saya nilai postifnya adanya kesadaran khususnya bagi saya sebagai calon pendidik untuk bisa menambah wawasan dan pengetahuan tentang IT, perkembangan teknologi yang semakin meningkat yang sampai saat ini segala macam kebutuhan bisa kita akses dengan mudah melalui berbagai macam aplikasi yang ada. Seperti aplikasi zoom, google classroom, adalah dua aplikasi yang sangat membantu seorang pendidik untuk menjadi salah satu media dalam mendukung proses pembelajaran.
Menurut hemat saya, teknologi hadir untuk meningkatkan perkembangan kehidupan manusia yang disebut dengan arus globalisasi, yang secara global atau mendunia. Dengan peran teknologi bagi pembelajaran itu bisa dijadikan salah satu metode dalam menyampaikan materi untuk diberikan kepada peserta didik. Karena, setiap pembelajaran dapat memberikan perubahan tingkah laku baik secara kognitif, afektif dan psikomotor.
 |
| Photo by : Julia M. Cameron. Via pexel.com |
